从上面的叙述与说明,我们可以了解分析性的辅导原则,即要去探讨及分析个案的心理与行为。但是精神分析是针对已经长大的成人而创立的治疗方法,对年幼的孩子或青春期个体,就要有所调节与更改。让我们说明一下技巧上的调整如下:1 ﹒父母提供的发展史资料。可是应该注意的是:由父母所提供的对小孩的早期经验,可以说是父母自身的回忆,而不是孩子本身的实际心理体验,尽管父母的描述很可能是与现实很接近,但是严格说来还是有所差距的。从精神分析的角度来说,想要知道的,是主观的体验,而不是别人的客观描述。 ......