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第二节 临床实战考验

初入临床,许多研究生会发现,很多患者的症状与教科书上写的不同。这患者长的病不对啊,是不是医学教科书上写的不对?因为个体差异,世界上没有完全相同的两个人,当然也就没有完全相同的两个患者。相同的疾病,不同患者的症状各不相同,即使同样的症状,出现也有早有晚。医学书写的只能是疾病的共性,而疾病的个性就需医生向患者学习。书本知识是前人医学知识的总结,需要在实践中巩固、认识、修正、发展和提高。十余年前,某位年轻女患者因“轻度腹痛伴腹泻”就诊,就诊医生忽略了“月经略有延迟”这一信息,给予抗肠道感染药物治疗,2日后患者因 ......

——《研究生是怎样炼成的---医药专业研究生必读手册》
书名:《研究生是怎样炼成的---医药专业研究生必读手册》
栏目:研究生是怎样炼成的---医药专业研究生必读手册 > 第二篇 求 学 > 第八章 临床医学技能
作者:白洪波 金子兵
参编:吕正检,张鸿飞,姜奕,吴正宇,李晓明
页码:223-225
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-01-01
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