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[概述]四、放射技术学的继续教育

继续教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性教育。它能够跟踪国内外科学技术发展趋势,重点培养新兴学科、交叉学科和应用基础学科的人才,为未来科学的发展奠定坚实的基础。因此应开展多种形式的继续教育,来讲授有关新兴学科的基础知识及国内外影像技术的新进展,使影像技术人员具备所谓“ T型知识结构”,即以相关新兴学科为横向知识结构,以影像技术专业知识为纵向结构,在横向知识面宽、纵向知识面深的情况下,开展研究工作。影像技术人员自身应有一种紧迫感,充分利用21世纪“知识共享”的有利形式,加快技术储备,通 ......

——《医院管理学.医学影像管理分册》
书名:《医院管理学.医学影像管理分册》
栏目:医院管理学.医学影像管理分册 > 第六章 放射学科技术部门的管理 > 第七节 放射技术人员的教育
作者:戴建平 祁 吉
参编:冯晓源,冯敢生,祁吉,武乐斌,郭启勇
页码:90-91
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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