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1. 医务人员应塑造仁爱之心的品格

医务人员的诸多道德问题都源于仁爱之心的缺乏,鉴于此,应该以培养仁爱之心作为医务人员伦理道德教育的基点。医务人员仁爱之心的培养,也应先从关爱自己的父母,为家庭承担责任开始。用日常行为的每一次小感动来激发医务人员的仁爱之心,培养他们的同情心和怜悯心,逐渐使医务人员这种出自内心深处平和、谦恭、真挚的爱不断向外推广,去对待他人,关心、体谅他人。现代医学条件下,医学仁爱精神表现为:尊重和关爱个体生命,对病人尤其是对重危、疑难病人要尽一切可能解决他们的病痛,关注患者的生存状态,同情患者的境遇,理解患者的内心感受,关注 ......

——《医学的哲学思考》
书名:《医学的哲学思考》
栏目:医学的哲学思考 > 第七章 倡导儒家仁爱精神 > 九、培养仁爱精神的途径
作者:郭航远 马长生 霍 勇 钱菊英
参编:胡大一
页码:135-136
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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