在传统医学教育体系下,在学校教育和毕业后教育两个阶段,我们得到的是医学知识和临床能力等科学素质的教育,而缺乏的是人文素质的教育。中国神经外科医师应追求科学素质和人文素质的共同提高。任何学历的人都有人文素质培养和修炼的问题,与十多年前相比较,当前中国神经外科医师的学历在快速提高,研究生学历已经成为年轻医师进入神经外科领域的基本条件。但我们也要特别注意到许多年轻医师高学历、低能力的问题,主要表现在低临床能力和低人文素质两个方面(重技术轻人文)。最重要的软件条件表现在中国神经外科医师的综合素质,要不断提高我们的 ......