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[概述]三、评定的内容与方法

评定中重要的环节是对患儿的观察,观察应该从家长带着患儿进入诊室即已经开始,观察同时要对家长进行询问。观察与询问具体从以下几方面进行:1 ﹒患儿的表现是动态的还是静态的,对医师和治疗师的态度是恐惧的还是友好的。2 ﹒评定前首先让患儿坐于家长的膝上,观察家长抱扶患儿的方式、对患儿的支持的部位和范围的大小。10 ﹒询问患儿的家庭情况,如父母的文化程度、职业、与患儿平时的关系、对患儿疾病的认识、对患儿的养育态度等。12 ﹒在观察与询问的同时,可以对患儿进行简单的操作,如变换患儿的体位、减少对患儿的扶持等,并观察患 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第三章 小儿脑瘫的物理治疗 > 第五节 小儿脑瘫的粗大运动功能评定
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,王峤,王立苹,王亚男
页码:222-223
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-08-01
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