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二、西方医学教育体系的引进

根据近期美国医学院校联合会提供的美国1 2 5所和加拿大1 6所医学院校统计信息:在全美9 1%的医学院要求学生获得四年制理学学士学位以后才允许报考医学院校,就读4年医学博士学位。临床前期的基础医学教育课程体系以学科为基础,课程有解剖学、生物化学、生理学、微生物学、药理学、病理学、病理生理学等。第2学年过渡课有检体诊断学、临床医学和神经科学。第3学年教学称为轮转实习阶段,每一学科平均实习6~8周,学生在上级医师指导下被分配管理病人,采集病史,体格检查,做出诊断和治疗计划,学生实习以经验为主,配合小讲课、床 ......

——《医院管理学.医学影像管理分册》
书名:《医院管理学.医学影像管理分册》
栏目:医院管理学.医学影像管理分册 > 第十一章 医学影像学教育 > 第一节 医学影像学教育改革的驱动力
作者:曹荣桂
参编:张文康,黄洁夫,张雁灵,马晓伟,王陇德
页码:167-168
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-02-01
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