罗杰斯的以人为中心疗法广泛应用于社会机构改革,包括商业、工厂、教会以及政府机关,特别适合学校教育的改革。同时,尊重和发挥学生的主观能动性,使其人格的自我实现、创造性的发展和学生的独立性得以实现。因此,这种疗法适合缺乏心理学、人格动力学及精神病理学等知识背景的人使用,已被那些没有受过高深心理学教育者采用,保证患者的心理不会受到伤害。这种疗法的基本概念很直接且浅显易懂,主要是鼓励个人发展内在力量,不否定个人和控制与力量集中在一个权威独裁的结构中,其核心技巧可以在助人专业中使用。只有真诚的支持、关怀和不占为己有 ......