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[诊断]二、新生儿行为测定方法

此方法能较好了解新生儿行为特征,但正常和异常行为能力的区别无明显界限。生物性视听定向反应(对说话的人脸反应):新生儿在觉醒状态,检查者和新生儿面对面,相距约20cm,用柔和的高调的声音说话,从新生儿的中线位慢慢移向一侧,然后另一侧,移动时连续发声,观察新生儿的眼和头追随检查者说话着的脸移动的能力,操作和评分方法同第4项。拉新生儿从仰卧到坐位姿势,新生儿试图竖起他的头部,使之与躯干平行,但新生儿头相对重,颈屈,伸肌主动肌张力较弱,当小儿起坐时头向后仰,正常新生儿颈屈、伸肌主动肌张力是平衡的,在坐直位时,头一 ......

——《新生儿急救学》
书名:《新生儿急救学》
栏目:新生儿急救学 > 第3章 高危新生儿的识别、监护和处置原则 > 第6节 新生儿行为神经测定
作者:张家骧 魏克伦 薛辛东
参编:徐景蓁,鲍秀兰,丁国芳,盖铭英,徐蕴华
页码:82-86
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-12-01
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