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三、设定标准的方法

设定标准的方法有很多,并且许多方法还有衍生。Living和Zeiky将其分为四类:相对方法.其中,相对方法产生相对标准,产生的结论是多大比例的考生可以及格。折中方法要求结合考生及格比例和考生及格所需取得的分数进行判断,最后结论是两者判断的折中。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第三章 学生评价 > 第二节 标准的设定
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:250-251
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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