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八、发展评判性思维考试蓝图的六步法

第一步:为了能够储藏数据项目中的测试条目,需要创建一个组织结构,或者数据库树。教师在设计这样一个考试结构过程中有重要作用。第二步:使用在第3章描述的4条标准书写评判性思维测试题。第六步:在电子大纲中评估测试题的类别,以保证不同类别测试题在难易度和区分度方面相似。 ......

——《以评判性思维为导向的护理试题的编制》
书名:《以评判性思维为导向的护理试题的编制》
栏目:以评判性思维为导向的护理试题的编制 > 第四章 考试质量分析 > 第四节 考试的效度
作者:陈京立 梁涛
参编:邓寒羽,陈京立,陈声宇,邓寒羽,郭爱敏
页码:137
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-10-01
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