知识与创新有着密切的联系。知识是构成思维方式的基本要素,自然也是创造性思维的前提和基础,丰富的知识一般是有利于创新的。同时也须承认,在教育和社会生活的现实中,两者可出现背离现象,即知识多但创造力很低,或知识少而创造力很强。换言之,并非所有知识都有利于创新,都能成为创新的动力与源泉,并非知识越多则创新能力越强。正因如此,某些心理学家将创新与知识间的矛盾关系概括如下: “首先,一个人过去获得的知识越多,他越有可能对新的问题有创建性.也有美国心理学家提出:“知识多而创新能力低,以及知识少而创新能力强,都是正常的 ......