第三节 教学大纲与教材建设

一九八八年学校升格为本科院校后，在制订本科专业教学计划的同时，确定了各课程教学大纲的选用原则，规定首届本科专业原则上执行卫生部统一颁发的教学大纲，待执行若干届后，再根据执行过程中的情况和问题，对大纲加以修订，编写出既符合部颁大纲要求。又具有学校特色的教学大纲。一九九五年初，在本科各课程均运行一轮以上教学的基础上，教务处出台了编写教学大纲的原则、主要内容、编写要求和审定程序，并组织各教研室编写课程理论教学大纲和实验（实习）教学大纲。 ......