目前,医学界和社会公众对医科大学生人文素质的状况比较关注,高等医学院校也在积极探索融入和加强人文素质教育的理念、方法和途径。为此,笔者设计了一个包括三个问卷在内的系列问卷,以了解医科大学生人文素质的基本情况究竟如何?试图通过对这些问题的回答,为山西医科大学大同医学院下一步的改革,也为其他医科院校的改革提供借鉴。 ......