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[速览]第一节 学龄儿童和青少年生理特点

学龄儿童和青少年的生长发育有以下特点:①连续性:生长发育是一个连续的过程。不同步:各器官系统的发育不同步,发育快慢不同,有先有后,但统一协调。如神经系统发育较早,生殖系统发育较晚,皮下脂肪年幼时较发达,肌肉组织到学龄期才加速发育,但从整体上看是统一协调的。波浪式:儿童、青少年身体各部分的生长速度、组织功能的成熟等,并不是直线上升的,学龄儿童身高和体重处于比较稳定的阶段,而青少年正值人生的第二生长发育高峰期。差异性:学龄儿童和青少年的生长发育一般按上述规律进行,但在一定范围内由于遗传、性别、环境、营养以及社 ......

——《特殊人群营养》
书名:《特殊人群营养》
栏目:特殊人群营养 > 第五章 学龄儿童和青少年营养
作者:黄承钰 吕晓华
参编:
页码:80-81
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-12-01
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