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[文献资料]二、要有高深的专业知识和广博的文化科学知识

首先,教师应当精通所教授学科的专业知识。对每一个教师来说,不仅要熟悉教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强进修和不断学习,跟踪学科的学术动态,了解新观点,掌握新信息和新技能,不断更新知识,站在学科前沿,才能更好地引导学生开拓思路,启发学生的创造力。教师不仅要精于所教学科的知识,而且还应努力学习经济建设、自然科学、社会科学、边缘科学以及新兴相关的科学知识,还要了解历史、地理、文学、艺术等广博的基础知识,甚至要积累一些故事、幽默、笑话等。只有这样,才能在课堂上引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第二章 全科医学师资的类别及其角色定位 > 第一节 教师基本素质与要求
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:9
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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