一、培养临床思维的意义

除了本章前两节讲述的专业知识学习和临床经验积累外，临床医生专业技能学习和提高还需要科学的临床思维的形成。临床思维即临床医生在诊治疾病过程中对疾病的特征和表现进行调查、分析、综合、判断、推理，得出临床诊断以及治疗方案等一系列的思维活动。是否具备科学的临床思维直接关系到医生的成长、医疗的质量，是临床医师的基本素质之一。一些低年资的医生仅仅满足于对一些常见病的诊断治疗，而对一些稍微复杂的病例则不积极思考，过分地依赖上级医师的分析判断，这对临床思维能力的提高极其不利。 ......