[文献资料]六、环境支持和家庭参与

早期干预益处的保持和延续依赖于有效的支持：家庭的参与和其它的环境支持（即家庭、学校、健康组织、同龄伙伴等）。家庭的参与在听损伤婴幼儿接受干预的整个过程中都有非常重要的地位。根据我国的情况，以“家庭训练”为中心的干预方案仍为首选。家庭的重视程度，直接影响干预的效果。在以“家庭训练”为中心的基础上，有无学校、健康组织和同龄伙伴的支持也在很大程度上影响着干预效果。如双亲聋的情形，缺少言语声音刺激的家庭，孩子要获得正常的言语发育是极其困难的。如果属于极重度聋，佩戴助听器无效，经济条件又允许的话，人工耳蜗的植入将会 ......