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(二)皮亚杰的智力发展理论

鲍德温的智力发展理论提出来后,由于整个心理学界受行为主义心理学的影响,所以没有受到应有的重视。后来,瑞士的心理学家皮亚杰将此理论中的要点加以继承并进一步发展。皮亚杰舍弃了鲍德温智力发展理论中的两种重要概念,即注意力和皮质协调,但保留了其他概念。皮亚杰对鲍德温仅在一般水平上勾画出的、基本上未详细说明的两个领域作了深入研究,即:①儿童从婴儿期到成人期所出现的一般心理活动方式的变化。皮亚杰通过近半个世纪的研究,提出了一个体系完整的智力发展理论。皮亚杰发生认识论的基本观点是。 ......

——《智力障碍》
书名:《智力障碍》
栏目:智力障碍 > 第三章 不同阶段个体智力的发展 > 第一节 儿童青少年智力的发展 > 一、传统的儿童青少年智力发展理论
作者:张理义 陈春霞
参编:刘新民,翁文勇,卢兆桐,徐莲莲,张理义
页码:59-60
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-04-01
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