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四、儿童注意的发展

小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力,以后逐步发展成被动注意和主动注意。年龄越小,被动注意越占优势。3个月后,小儿能集中注意一个新鲜事物。但这些注意一般不持久,也不稳定。直到6~7个月后,小儿开始对周围色彩鲜艳、能发出声响、能活动的物体产生稳定的注意。这是主动注意的萌芽。随着小儿年龄的增长,他的注意也逐步明确,注意的时间也越来越长。一般1岁半的小儿只能集中注意5~6分钟。小儿集中注意的能力越强,智力发育水平越高。随着儿童年龄增加,被动注意将不能完全满足儿童学习需要,应逐步训练他们把注意力集中到所要求的 ......

——《儿童注意缺陷多动障碍》
书名:《儿童注意缺陷多动障碍》
栏目:儿童注意缺陷多动障碍 > 第一章 病因 > 第一节 儿童注意力的发展
作者:赵学良 邢杰
参编:马路一,陈银波,贾飞勇,马路一,田昕
页码:4
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-10-01
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