权威医学专著速查系统

[概述]8.耳聋对语言的学习和发展有什么影响

耳聋程度越重,语言障碍越明显。平均听力损失26~40dB,对一般的说话声听取没有困难,但对多人开会的场面会感到听话困难,较小的声音信息不易听到,如高频下降明显,此种情况更为突出。如果婴幼儿有此程度的听力损失,就会不同程度地影响语言发育。如发生在婴幼儿期,可导致语言发育迟缓,影响幼儿的语言学习。平均听力损失71~90dB,对较大的声音可有声感,但不能分辨言语声,可导致语言障碍。耳聋对语言发展有何影响?对于有听力障碍的儿童或聋人,对声音的感受则不同,多数感觉神经性耳聋患者,只能感受、传递低频的声音,而不能感受 ......

——《耳聋耳鸣眩晕患者必读》
书名:《耳聋耳鸣眩晕患者必读》
栏目:耳聋耳鸣眩晕患者必读 > 第五篇 常 识 篇 > 一、耳聋常识
作者:吉晓滨 谢景华
参编:颜永毅,王磊,王露,王海涛,吉晓滨
页码:210-211
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-08-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM