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[治疗](三)学校

学校在进食障碍的教育和预防中扮演着一个很重要的角色,它通过专业的朋友支援、青少年活动中心、个体或团体的心理治疗、教练与老师、健康课程和个体老师,为有问题的学生提供帮助。如果孩子的学习成绩开始有下滑,老师就会注意到,而且理解为什么会发生这种情况,并可能提供自己独到的见解。如果知道了孩子的需要并能为她提供帮助,那么学校随时都准备着配合父母以提高孩子学习的能力并做到最好。但是父母也要注意,学校的某些课程或活动也有诱发进食障碍的可能性。如有必要,也可与学校取得联系。 ......

——《进食障碍》
书名:《进食障碍》
栏目:进食障碍 > 第六章 对进食障碍患者父母及照料者的指导 > 第三节 采取行动 > 四、获取多方支持
作者:陈珏
参编:张明园,徐韬园,严和骎,顾牛范,王祖承
页码:378-379
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-09-01
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