■案例分析

本案例以亲子关系理论为基础，试图通过改善亲子关系而达到使患儿配合治疗的目的。虽然由于时间关系，只做了两次小组活动，在干预的程度上略显不足，但是两次活动目的明确。第一次活动以增进亲子之间的了解为主，而第二次活动则主要是提供亲子沟通的方式。两次活动主题的设计较切合亲子关系理论的关键要素— — —沟通与彼此接受，用突出集中干预目标的方法弥补了干预范围上的不足。社工小高从护士长那里得到了医院方面需要提高患者治疗配合度的任务，然后通过需求评估找出可以介入的问题所在，并聚集了存在这方面问题的人员参加活动，既完成了医院 ......