[文献资料]第八章　问诊内容与问诊方法的评估

问诊内容的完整性和准确性对疾病的诊断极为重要。前面所提及的问诊内容是在与患者交谈中得到的，应包括一般项目、主诉、现病史等。这些内容是通过具体的病人所患疾病来体现的，而由于病种不同，每位患者的体验和表述不尽一致，其病史也各不相同。如果问诊过程及总结时，有上级医生在场，他又了解疾病的情况，就很容易评价学生问诊内容的完整性和准确性。近年来，国内外采用标准化病人来进行教学与评估，通过对具体“病人”的问诊，可以客观、公正地评估学生对问诊内容的掌握程度。本章通过两个具体病例问诊内容的评估标准，举例说明问诊后哪些资料是 ......