[预防、预后]二、青少年自杀的预防和干预

青少年自杀重在预防。青少年的精神卫生状况与自杀观念和自杀行为有关，从学校的角度全方位地改善青少年的心理健康状况比单纯减少其问题行为能更为有效地预防自杀的发生。干预的重点是自杀的高危（或可疑）人群，通过自我识别，同伴识别，教师识别，或心理健康筛查等，可以及时发现那些有问题行为的高危青少年。一旦识别出高危个体，就必须立即采取行动，教师必须严密监测学生的心理状况，必要时可安排相应的学校工作人员监测高危个体的心理健康状况，高危青少年应接受专业人员的心理咨询和治疗，学校和心理咨询人员还应向家长告知潜在的危险，并建议 ......