权威医学专著速查系统

[概述]二、幼 儿 期

这个阶段的主要任务是获得自主感,避免怀疑感与羞耻感,体验着意志的实现。这一阶段的幼儿学会了走路、说话、自我控制大小便的排泄等,也开始有了独立自主的要求,他可以自己决定做什么或不做什么,而且他已不满足于停留在狭窄的空间之内,渴望着探索新的世界。反之,若对儿童过分严厉、限制、批评和惩罚过多,又会伤害幼儿的自主感和自我控制能力,会使儿童产生羞耻,并对自己的能力产生疑虑。这一阶段发展任务的解决,对于个人今后对社会组织和社会理想的态度将产生重要影响,对未来秩序和法制生活做好了准备。 ......

——《人格心理学》
书名:《人格心理学》
栏目:人格心理学 > 第三章 人格的发展 > 第一节 人格发展的年龄特征
作者:王 伟
参编:王伟,王中会,毛富强,李波,李德强
页码:42-43
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-12-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM