建构主义关注个体是如何运用自己的经验、心理结果和内部信念来建构知识和作出对外部世界的解释。个体经验有差异,对经验的信念也不同,所以对外部世界的理解也存在很大差异,这要求个体主动的和创造性的对知识经验进行建构。建构主义共分三个阶段。不管是初级建构还是高级建构阶段,对个体实施具体的干预措施都要求提供相对具体的情境,使个体能够在具体的情境中,对以往由于自身知识经验而产生的不良信念进行矫正,得出合理的认知,从而在面对心理危机时作出理性的行为。从长远的角度看,提倡建构主义危机干预模式,能够优化个性,提高个体应对和应 ......