同伴交往包括儿童之间的个体交往和儿童与同辈群体的交往。同辈群体使儿童的归属感得到满足,又以群体规范约束儿童。同伴既是行为的强化物,又是儿童评定自己行为的参照物。随着年龄的增长,儿童与同伴交往的时间逐渐超过与成人交往的时间,对同伴的依恋和友谊显著增长。儿童的心理发展离不开社会交往,社会交往是影响儿童形成和发展个性特点、掌握社会行为的主要方式。如果儿童不进行交往,与世隔绝,必然会导致心理发展异常。我国自20世纪后期实行计划生育政策以来,儿童绝大多数为独生子女,再加上家庭经济条件越来越好,成人对孩子的关照呵护倍 ......