二、带教群众组织的学习班

在那个大会上可能是提到了北京的稿件比较少，而且此时国家也开始要求护士晋升需要交论文，大家便产生了学习的要求。会后，北京市儿童医院护理部与北京护理学会研究如何给护士们补上这一课。这班的教学方法与正式研修班基本相同：先讲几次理论，然后就进入实习写作阶段。要求这10名学员在理论课讲完就开始动笔写。以后每次上课，便将动笔以后所写的稿子交来，当场逐个由教师评论其稿件中的问题，这10名写稿的学生坐在课堂最前面，可以仔细听评议意见，其他所有在场学员也一起听。这样的两班过后，又陆陆续续地在北京的几个区和个别医院去讲过类似 ......