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三、门诊教学方法与技巧

门诊教学的方法有多种,本书其他章节所介绍的如SP教学法、以问题为基础的教学法等在这里同样适用。其他教学方法有:互动教学法——以指导教师为导向,学生反馈,教学相长。联想法——就某一病例联想到其他相关病例,就某一症状联想到其他相关症状、疾病及病情可能的发展。提倡融入浓烈的人文主义思想,尊重学生,关心学生在门诊实习过程中遇到的困难,帮助他们解决困难,减轻学习、生活中的压力。 ......

——《医学教学方法》
书名:《医学教学方法》
栏目:医学教学方法 > 第四篇 临床教学 > 第十三章 门诊教学
作者:方定志 万学红
参编:DonnaAmbrozy(美国),程南生,方定志,何庆,刘文秀
页码:198
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-03-01
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