门诊教学的方法有多种,本书其他章节所介绍的如SP教学法、以问题为基础的教学法等在这里同样适用。其他教学方法有:互动教学法——以指导教师为导向,学生反馈,教学相长。联想法——就某一病例联想到其他相关病例,就某一症状联想到其他相关症状、疾病及病情可能的发展。提倡融入浓烈的人文主义思想,尊重学生,关心学生在门诊实习过程中遇到的困难,帮助他们解决困难,减轻学习、生活中的压力。 ......