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[速览]115、怎样正确对待儿童多动症

多动症是一种心理疾病,是在认知、情绪、自制力、意志和人格等方面的异常,它给病人及周围人带来的痛苦和影响,有时比躯体疾病还重,这就要在正确认识之后来正确对待这些儿童。好的家庭教育可以减轻多动症症状,家长教育不好可加重症状,教育管理多动症儿童是较困难和费力的,这就特别需要耐心和自我克制能力,否则会因为孩子的不听话而易冲动发怒,达不到管教好孩子的目的。老师在教育方法上要避免过度疲劳,帮助学生提高学习效率,科学安排课程,建立合理的作息制度,以便多动症儿童提高注意力持续时间,对学习产生兴趣。 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 七儿童多动症的预防、护理及康复措施
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:175-177
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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