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[临床表现]39、多动症儿童感知缺陷的主要表现有哪些

多动症儿童的感知缺陷,主要表现在:感知的速度比较缓慢,感知的范围比较狭窄,感知的分辨能力较弱,感知的加工分析过程缺乏主动性和积极性。多动症儿童由于感知速度比较缓慢,容易出现跟不上实际速度的需要,往往看了书本,忘了黑板。听觉一般来说,多动症儿童在听力上不存在异常现象,但对声音的分辨和接受能力较差,视听不够协调,如听了老师的讲课,就来不及看黑板的内容,或看了书本就听不清老师的讲课。在完成规定作业或任务时,多动症儿童要比正常儿童花更多的时间。多动症儿童的空间知觉存在一定缺陷,表现在看一幅图画时常常只见到大体,看 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 三、多动症患儿的特殊表现
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:45-48
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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