[临床表现]42、多动症儿童的思维和想象特征有哪些

思维是人脑对客观现实间接的、概括的反映。多动症儿童的思维和想象的特征是：抽象思维的发展较缓慢，概括和概念水平较低，思维过程缺乏连贯性和稳定性，无意想象占优势，想象缺乏创造性。多动症儿童由于感知材料的数量、准确性、深刻性都受到影响，思维活动较长时期停留在具体形象思维水平。思维过程缺乏连贯性和稳定性思维的不连贯性和不稳定性是多动症儿童的重要特征,这些儿童的注意力很不稳定，时而集中，时而分散，使他们无法较长时间地去集中思考某个问题，因而就产生了思想的分散性和不稳定性。多动症儿童的想象以直观性和具体性为特点，缺乏 ......