[速览]二、特殊教育的历史和发展趋势

在上古时代，由于人类的愚昧无知，残疾人被认为是魔鬼附身而遭到遗弃、虐待甚至是扼杀，境遇极其凄惨。随着社会的发展和人类思想的进步，各个国家的民众开始同情和保护残疾儿童。科学的进步使人们更好地了解残疾儿童生理缺陷，也发明了许多行之有效的辅助手段，比如盲文和手语。特殊教育的实践进一步证明了残疾儿童有可能成为自食其力的社会成员，对残疾人进行教育是一项有社会意义的长远投资。今天，特殊教育水平的高低已作为衡量一个国家或地区教育水平和文明程度的重要标志之一。目前，特殊教育在中国呈现以随班就读和特教班为主体、以特殊教育学 ......