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[速览]【促进学龄前儿童的神经精神发育】

学龄前期是神经精神飞速发展的时期。所有的父母都希望孩子能成长为情绪健康的人,充分发挥他们的潜力。社会有义务为学龄前儿童提供适合他们生活的政治、经济环境。初级医疗保健人员对促进儿童的心理健康成长也承担着重要的责任。在对学龄前儿童进行诊治前要认真解释并征得儿童的同意和配合。解释儿童的气质,找出父母与儿童冲突的秘密。因为确实有一些学龄前儿童不能达到幼儿园老师的要求,说明儿童还没有做好心理准备去应付幼儿园的生活。学龄前期儿童已具备学习书面语言的能力,所以应该开始让儿童认一些简单的字及数字。 ......

——《发育行为儿科学》
书名:《发育行为儿科学》
栏目:发育行为儿科学 > 第一篇 发育行为儿科学基础 > 第二章 儿童行为发育 > 第四节 学龄前儿童行为
作者:邹小兵 静 进
参编:王庆雄,邓红珠,李建英,李巧毅,李咏梅
页码:28-29
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2005-10-01
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