[速览]【语言发展】

学龄前期是完整的口头言语发展的关键时期，也是连贯性言语逐步发展的阶段。言语的发展表现为：对于声母、韵母的发音随着年龄的增长逐步提高。词汇的数量不断增加，内容不断丰富，词类范围不断扩大，积极词汇（主动词汇）不断增加。在言语实践中逐步掌握语法结构，言语表达能力有了明显的发展。从外部言语（有声言语）逐步向内部言语（无声言语）过渡。确定某一儿童语言是否正常要从下列各方面来看：儿童正确模仿声音的能力（与年龄相适应），是否显示出交流的意图，从2岁时用最初象征性游戏来解决问题进步到5岁时用简单的语言分析来解决问题，词汇 ......