[概述]6.如何进行听力训练

聋儿听觉训练，就是尽早利用聋儿的残余听力，最大限度地提高他们对平常各种声音的辨认、区别、理解能力，使他们重新回到有声世界。大多数聋儿尚有这种残余听力。在训练的时候，训练者先示范，让聋儿理解训练的目的，并知道如何反应，然后让聋儿集中精力聆听，按要求作出反应。等聋儿有所体会后，可蒙上聋儿的眼睛，在他的左右、前后给声，观察他对声源的反应。聋儿从无声世界回归社会主流，无论采取何种手段与方法，在训练过程中都应根据儿童的发展水平，选择听觉的起点，采取由简到繁、由易到难、循序渐进的原则。同时，训练者要了解聋儿的残余听力 ......