现代医学模式已由单纯的医学生物模式向生物‐心理‐社会医学模式转变,医学伦理学也由过去传统的个体医德型转为社会、生命伦理学,医学伦理教育的内容大大地丰富了。医学伦理学课程在各医学院校陆续开设,若干种适合各级各类人员的医学伦理学教材、专著相继问世,一大批有相当理论深度的医学伦理学研究文章陆续发表,医学伦理学研究正向医德准则、医德规范的伦理学与哲学基础等纵深方向推进。教学方式多以课堂教学为主,形式单调、内容枯燥,虽然有少数医学院校,如哈尔滨医科大学在医学伦理学教学中,采取了对重点、热点问题进行讨论、专题调研的形 ......