2﹒婴幼儿注意、记忆、思维的发育

注意:注意指的是对一定对象的有意识的指向性,是一种定向反应，是心理过程的动力特征。注意分为有意注意（随意注意）和无意注意（不随意注意）。婴儿在看一图画时，听见铃声立刻抬头找是无意注意，而集中注意另一新鲜的事物是有意注意。注意现象的产生有其生理的基础，大脑皮层中有注意神经元，而脑干网状结构又使大脑皮层和整个肌体保持觉醒状态，在人特有的有意注意中，大脑中的额叶起决定作用。我们可以根据婴幼儿的这些特点，注意调动婴儿感觉器官的作用，不断丰富其对环境的感性知识和经验，并启发其思维，培养他（她）们用基本的语言进行简单 ......