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二、教材建设与使用

建院初期,学校把教材建设作为课程建设的基本条件来抓,规定每门课程都应选用符合教学大纲要求和学校实际的高质量教材,各专业主要课程原则上要求选用全国统编和规划教材。辅以协编教材,适当的采用自编教材。至二○一○年,学校编写出版教材共计68部,其中由人民卫生出版社出版发行的教材11部,中国医药科技出版社出版发行的教材4部,江西高校出版社出版发行的教材23部,中医古籍出版社出版发行的教材1部,中国中医药出版社出版发行的教材1部,陕西人民出版社出版发行的教材1部。 ......

——《赣南医学院校史》
书名:《赣南医学院校史》
栏目:赣南医学院校史 > 第二卷 > 第三章 全日制本、专科教育 > 第三节 教学大纲与教材建设
作者:赣南医学院校史编写组
参编:
页码:125-128
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-09-01
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