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(三)观察学习

所谓观察学习(observational learning),是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就可以学会某种行为。班杜拉认为,人类的大量行为都是通过对榜样行为的观察而习得。能力水平:榜样所表现的能力水平要接近观察者,太低对观察者没有吸引力,太高又可能使观察者望而却步。如果要使观察者最终表现出与榜样相匹配的行为,就要反复示范榜样行为,指导他们如何去再生这种行为,并在他们失败时从客观上给予指点,成功时给予奖励。 ......

——《教育心理学与护理教育》
书名:《教育心理学与护理教育》
栏目:教育心理学与护理教育 > 第四章 其他派别学习理论与护理教育 > 第二节 班杜拉的社会学习理论 > 一、社会学习理论
作者:范秀珍
参编:娄凤兰,侯云英,吕菲,封丹珺,李静
页码:61-63
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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