案 例 2

据英国《每日电讯报》 2 0 0 5年3月2 3日报道，英国约克公爵的长。以后，人们终于发现，在学习困难的智力正常儿童中，存在着一种以阅读障碍为主要表现的特殊的学习技能发展障碍，统称为“特殊学习技能发育障碍”，包括阅读（技能）障碍、拼写技能障碍、计算技能障碍、运动技能障碍和混合性学习技能障碍等，其中阅读（技能）障碍要占8 0%。阅读障碍与拼音和书写障碍均与视觉运动障碍有关。因此，必须借助视觉运动训练，完善其视觉运动功能。如果两者都无法做到，则可以采用改变规则，应该将增强社会生活适应能力放在首位，让他们在较少利用文字的环境学习与生活，以防止进一步的心理创伤。