[护理]第六节 智能障碍的评定

1 ．发现是否存在与患者年龄、教育程度、职业情况和社会状况等一般状况所不符的情况，以及时发现疾病变化。1 ．应多角度、多途径采集病史，从患者本人和了解患者目前和既往行为情况的观察者处对患者进行评估。1 ．接触患者时即开始观察以下内容穿着是否合适，举止是否得当，注意力是否集中，语言是否流利，是否符合患者所在的环境，是否符合患者的教育和社会状况。初步了解患者是否存在脑损伤和智能障碍。请患者叙述一对相似的词组,检查患者的抽象能力。3 ．成套智能测验：对怀疑存在智能障碍的患者，评价其严重程度，使用简易精神状态检查量表（表2-1-.5 ．进行评定过程中应注意观察患者反应。