1 ﹒ Thomas儿童气质理论的一个基本观点是气质无好坏之分,各种不同气质的儿童都是正常的孩子,正如在成人中的多血质和抑郁质气质各有优缺点一样,困难气质和容易气质的儿童也是各有优缺点的(见表3‐.2),儿童气质的不同可能代表着儿童有着不同的天赋,儿童气质的差异是一个儿童有别于其他儿童最为重要的心理特征之一。应该指出,世界上没有一个儿童是完全一样的,儿童的气质尽管可以分类,但气质事实上也是各不相同的,在极端的容易抚育型和极端的困难型气质中间是无数的中间型气质的儿童,根据儿童气质不同对儿童进行个体化的教育是 ......