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[概述]三、教学管理

有进修生的专科要指派专人负责进修教育工作,负责制定进修生培养计划,组织定期的业务讲座,指定高年资医师负责带教,对刚报到进修生进行科室上岗前培训,包括科室规章制度,病区规章制度,病史书写基本要求,病人手术前的谈话技巧等,定期检查进修生的培养工作。做好进修生的考勤和思想教育工作,发生问题及时上报职能部门,妥善处理,进修生结束时要予以考核,并交科主任签署考核意见。5 ﹒进修半年以上的进修生应做好轮转考核和医疗工作记录,结束时认真做好自我总结,交所在科室做出全面鉴定,由进修主管部门函寄原单位,如未按时完成进修计划 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学.科研管理分册 > 第四篇 医院继续教育的管理 > 第十九章 医院进修教育的管理 > 第二节 进修教育方法的管理
作者:杨秉辉
参编:王国民,王玉琦,马丽黎,王玉琦,王佩芬
页码:157
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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