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二、科学早餐

经过一夜睡眠,前一天食物已经消化、吸收和排空,身体急需补充热能及各种营养素。我国中小学生学习负担重,上午一般有四五节课,多为主课,需要高强度的理解和记忆。不吃早餐或早餐马虎,等不到午餐时间就会饥肠辘辘,大脑兴奋性降低,反应迟钝,注意力不集中,学习效果下降。1、2节课就会有饥饿感和疲劳感,精力无法集中。6个月后测试5项认知行为和体能耐力,发现食用能量充足、配比均衡的Ⅰ组在数学运算、创造想象力、身体耐力等方面都显著优于食用能量不足、配比不合理的Ⅱ组,证实吃早餐、吃好早餐是促进生长发育和提高学习成绩的重要保障。 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第十七章 儿童青少年营养(Nutrition of Children and Adolescents) > 第二节 学校营养干预
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:393-394
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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