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[治疗]1﹒舌部运动的引导式教育日课

口唇口型训练:口令:我两唇轻轻并拢,两唇噘起,我用力向口内嘬唇,两唇分开。要点:坐位保持,双脚平放,双臂并拢,双手互握。注意双唇分开时发出响声(重复数次)。张闭嘴训练:口令:我咧嘴,两唇轻轻并拢。要点:咧嘴时两嘴角用力向后咧开,露出牙齿,并发“ i ”音。舌部训练1:口令:我张嘴伸出舌头。要点:伸出舌头时舌尖用力向前伸。我用舌尖舔左嘴角,我用舌尖舔右嘴角。我用力使舌尖顶住上腭,我闭上嘴巴。要点:闭上嘴巴用力弹出响声。舌部训练4:口令:我用舌尖顶起左腮。我用舌尖顶起右腮。要点:两唇紧闭。下颌运动1:口令:我 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法 > 第八章 引导式教育疗法的语言训练 > 第四节 语言训练组合日课 > (二)引导式教育组合课
作者:唐久来 吴 德
参编:LesleyCannings,李树春,李晓捷,张清华,许晓燕
页码:145
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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