[治疗]（一）我坐直了

1 ﹒动作提示，见图6‐3。我抓住凳子, 1、。点名:举手答“到”或“我在这儿”.唱歌:《幸福歌》(拍手、跺脚、点头、发音“哈哈”)。徐动型孩子应学会抓握固定和保持体位。孩子双手活动时,可帮助固定髋关节或大腿，有利于坐稳，活动上肢及躯干。鼓励患儿尽量用自己的声音回答,学习发音技巧。 ......