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[治疗](二)听觉干预

每天定时给患儿播放音乐录音带,最好是播放的声音以悦耳的音乐为主,据报道莫扎特的音乐还有开发小儿智力的作用。哑门、廉泉、听宫、听会、关冲、合谷、言语区。 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法 > 第十四章 引导式教育与高危儿早期干预 > 第三节 结合引导式教育的早期干预
作者:唐久来 吴 德
参编:LesleyCannings,李树春,李晓捷,张清华,许晓燕
页码:205
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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