[治疗]（十六）左右摇摆

我伸直双手, 1、。我左右摇摆.唱歌:《小燕子》.我双手抓住木条台, 1、。注意把身体的重量转移到放平在木条台上的手。动作可帮助练习保持躯干平衡,还可帮助练习髋关节屈曲及双手的保护性动作。学习只用手帮助从坐位到卧位,同时提醒孩子下颌内收，防止头后仰。徐动型及下肢严重痉挛的孩子需要帮助固定髋关节,另外徐动型孩子可能需要面前放置一梯背椅帮助固定双手。 ......